OPALEVI for Education: panduan untuk pengajar dan pelajar

Bermula

Setelah perjanjian ditandatangani, OPALEVI mengaktifkan program untuk akaun yang didaftarkan oleh institusi anda. Orang yang mendaftarkannya ialah pentadbir institusi: dia mencipta klinik bilik darjah dan memilih pengajar.

Setiap skrin klinik bilik darjah menunjukkan «Hospital pengajar» di bahagian atas. Bagi pengajar, ia membuka halaman Pengajaran; pentadbir institusi sampai ke senarai klinik bilik darjah dari situ.

Klinik bilik darjah

Klinik bilik darjah ialah satu kelas: pelajar, pesakit dan rekod tersendiri. Cipta sebanyak mana kelas yang anda ada.

• Di halaman Institusi, di bawah Klinik bilik darjah baharu, masukkan nama (contohnya kursus dan kumpulan), jenis klinik, jabatan dan bahasa, dan cipta. Ia disediakan seperti klinik baharu semasa pendaftaran, dan anda ialah pemiliknya.
• Untuk bekerja dalam klinik bilik darjah lain, pilihnya dalam penukar klinik di bahagian atas halaman.
• Namakan semula klinik, atau arkibkannya apabila kelas tamat: pelajarnya dilog keluar dan tidak lagi dapat bekerja di dalamnya. Klinik yang diarkibkan boleh dibuka semula.

Pengajar

Jemput rakan sekerja ke klinik bilik darjah sebagai pentadbir di bawah Pengguna, seperti mana-mana kakitangan. Kemudian, di halaman Pengajaran, pilih Jadikan pengajar di sebelah namanya.

Pengajar daripada institusi anda boleh mengajar di beberapa klinik bilik darjah dengan akaun yang sama: di klinik lain, pilih mereka di bawah Pengajar daripada institusi anda dan Tambah ke klinik ini.

Pengajar yang turut bekerja di klinik sebenar pada OPALEVI menggunakan alamat e-mel lain untuk mengajar: satu akaun tidak boleh dimiliki oleh klinik sebenar dan klinik bilik darjah pada masa yang sama.

Membawa pelajar masuk

Pelajar mencipta akaun mereka sendiri melalui pautan sertai. Tiada e-mel dihantar, jadi kelas dalam apa-apa saiz boleh menyertai dalam beberapa minit.

• Di halaman Pengajaran, di bawah Pautan sertai, pilih peranan permulaan pelajar, jabatan, berapa hari pautan sah dan bilangan pelajar paling banyak yang diterimanya, dan cipta.
• Salin pautan dan kongsikan dengan kelas. Ia ditunjukkan sekali sahaja; jika hilang, matikannya dan cipta yang baharu.
• Setiap pelajar membukanya, menaip nama, alamat e-mel mereka sendiri dan kata laluan, dan menyertai. Matikan pautan apabila semua orang telah menyertai.

Untuk beberapa orang sahaja, jemputan biasa di bawah Pengguna juga berfungsi; setiap jemputan dihantar melalui e-mel.

Main peranan

Setiap pelajar memegang salah satu peranan klinik: kaunter, jururawat, doktor, makmal, kewangan atau pentadbir. Mereka melihat dan melakukan apa yang peranan itu lihat dan lakukan di klinik sebenar; sebagai pentadbir, mereka mengurus tetapan klinik, perkhidmatan dan harga, kakitangan serta laporan. Pautan sertai memulakan pelajar dalam sebarang peranan kecuali pentadbir, yang anda berikan daripada jadual Pelajar.

Putar peranan memindahkan setiap pelajar ke peranan seterusnya (kaunter, jururawat, doktor, makmal, kewangan, pentadbir, kemudian kembali ke kaunter), supaya setiap pelajar bekerja di setiap bahagian klinik sepanjang kursus. Beri semua orang peranan menetapkan satu peranan untuk seluruh kelas. Pelajar yang peranannya berubah dilog keluar dan log masuk semula dalam peranan baharu. Pelajar pentadbir tidak boleh menukar akaun pengajar atau membuka halaman Pengajaran.

Pesakit rekaan

Di bawah Pesakit rekaan, tambah sehingga 200 pesakit rekaan sekali gus. Nama mereka sesuai dengan negara klinik, dan nombor telefon serta alamat e-mel mereka tidak dapat sampai kepada sesiapa. Pelajar juga boleh mendaftarkan pesakit yang mereka reka sendiri.

Jangan sekali-kali memasukkan butiran orang sebenar dalam klinik bilik darjah. Mesej pesakit melalui WhatsApp dan SMS dimatikan dalam klinik bilik darjah.

Kes pengajaran

Di bawah Kes pengajaran, pilih kisah klinikal, seperti sakit dada atau kecederaan kepala, dan sama ada kelas berkongsi seorang pesakit atau setiap pelajar mendapat pesakit sendiri. Seorang pesakit rekaan dicipta untuk kes itu, dan setiap pelajar aktif mendapat tugasan dengan ringkasan pada papan tugasan.

Pelajar melakukan kerja di klinik dan menutup tugasan apabila selesai. Anda menyemak kerja mereka pada fail pesakit dan pada papan tugasan.

Pustaka pengajaran

Dalam panel Dokumen lawatan, Pustaka pengajaran menawarkan X-ray, kajian CT dan ultrabunyi, ECG serta dokumen rekaan. Pilih satu untuk dilampirkan pada lawatan. Setiap item adalah sintetik, dibuat oleh OPALEVI untuk pengajaran dan tidak menunjukkan pesakit sebenar.

Dalam jabatan yang borangnya mempunyai pemapar imej, seperti radiologi, kajian yang dilampirkan dipilih di situ: pelajar boleh melaraskan kecerahan dan kontras, bergerak melalui keratan CT, dan mengukur jarak serta sudut. Dalam jabatan yang borangnya mempunyai medan ECG, seperti kardiologi, ECG yang dilampirkan dilukis di situ sebagai rakaman pada kertas ECG.

Mengikuti kelas

Jadual Pelajar di halaman Pengajaran mengira pesakit, lawatan, tugasan selesai dan hari aktif setiap pelajar. Aktiviti di sebelah pelajar membuka semua yang mereka lakukan dalam log aktiviti klinik.

Akhir semester

Tamatkan semester menamatkan tempat setiap pelajar dalam klinik dan melog keluar mereka. Kerja mereka kekal dalam rekod. Pengajar tidak terjejas.

Mulakan semula memadam pesakit, lawatan, temu janji, invois, fail dan setiap rekod lain kerja kelas, dan mengekalkan penyediaannya: jabatan, ahli, perkhidmatan, harga, templat dan log aktiviti. Kedua-duanya meminta anda menaip nama klinik dahulu.

Untuk pelajar

• Buka pautan sertai yang dikongsi pengajar anda, dan cipta akaun anda dengan alamat e-mel anda sendiri dan kata laluan.
• Log masuk di halaman log masuk OPALEVI dengan alamat itu. Klinik kelas anda dibuka.
• Peranan anda menentukan apa yang anda lihat. Apabila pengajar anda menukar peranan anda, anda dilog keluar; log masuk semula untuk bekerja dalam peranan baharu.
• Jika anda terlupa kata laluan, tetapkannya semula dari halaman log masuk; pautan dihantar ke alamat anda.
• Setiap peranan yang anda ambil ialah kerja sebenar di klinik sebenar, dan OPALEVI ialah produk yang sama yang digunakan oleh klinik dan hospital: pelajari setiap skrin bagi setiap peranan selagi anda memegangnya.
• Setiap pesakit dalam klinik bilik darjah adalah rekaan. Jangan sekali-kali memasukkan butiran orang sebenar, termasuk butiran anda sendiri.

Hubungan

Untuk sebarang soalan tentang dokumen ini, atau untuk membuat permintaan tentang data anda, tulis kepada kami di [email protected]. Kami menjawab dalam 30 hari.