பேச்சு சிகிச்சை மென்பொருள்: ஒலிகள், தடையின்மை, குடும்பம் காணும் முன்னேற்றம்

பல பேச்சு மற்றும் மொழி சிகிச்சையாளர்கள் ஒவ்வொரு நோயாளிக்கும் ஒரு பயிற்சிப் புத்தகம் வைத்திருக்கிறார்கள்: தவறாக வந்த ஒலிகள், அமர்வு பற்றிய ஒரு வரி, வீட்டுக்கு அனுப்பிய சொற்கள். ஒரு சிகிச்சையாளருக்கு அது போதும். பல சிகிச்சையாளர்கள், ஒரு காத்திருப்புப் பட்டியல், இருபது அமர்வுப் பாடநெறிகள் இருக்கும்போது, விரிசல்கள் எதிர்பார்த்தபடியே தோன்றுகின்றன:

• முன்னேற்றம் ஒரு பெயரடை மட்டுமே. “வசந்த காலத்தை விட தெளிவு” எதனுடனும் ஒப்பிடப்படுவதில்லை; ஒவ்வொரு முறையும் ஒரே வழியில் மதிப்பிடப்பட்ட சதவீதம் ஒப்பிடுகிறது.
• கடந்த மாதத்தின் ஒலிப் பட்டியல் பல பக்கங்கள் பின்னால் உள்ளது, அல்லது தொலைந்துவிட்டது: எந்த ஒலிகள் விடுபட்டன, மாற்றப்பட்டன அல்லது திரிந்தன, சொல்லின் எந்த இடத்தில்.
• வீட்டுப் பயிற்சி தனித்தனி தாள்களில் இருக்கிறது. கடந்த வாரப் பணிகளை யாராலும் கண்டுபிடிக்க முடிவதில்லை.
• இது எந்த அமர்வு? 20-இல் 7-வது அமர்வு என்பது நாட்குறிப்பிலிருந்தே தெளிவாகத் தெரிய வேண்டும், பக்கங்களை எண்ணி கணக்கிட வேண்டியதில்லை.
• காது மூக்கு தொண்டை கண்டறிதல்கள் வேறொரு கோப்பில் உள்ளன, ஆனால் குரல் நாண் முடிச்சுகள் அல்லது காதுச் சவ்வுப் பிரச்சினை திட்டத்தை வடிவமைக்கின்றன.

பேச்சு சிகிச்சைப் பாடநெறி அதன் திசையால் மதிப்பிடப்படுகிறது: தொடங்கியபோது இருந்ததை விட இப்போது நோயாளியை அதிகமானோர் புரிந்துகொள்கிறார்களா என்பதால்.

முதலில் ஒவ்வோர் அமர்வும் என்ன பதிவு செய்ய வேண்டும் என்பதை ஒப்புக்கொள்ளுங்கள்; இந்தப் பட்டியல் காகிதத்திலும் பொருந்தும்:

பேச்சு சிகிச்சை துறையில் ஒரு வழக்கமான அமர்வு: உச்சரிப்புக்கான பாடநெறியின் நடுவில் இருக்கும் ஒரு குழந்தை. தடித்த எழுத்துகள் திரையில் காட்டப்படும் பெயர்கள், அப்படியே.

1. 1

   குடும்பம் தெரிவிப்பது

   அமர்வை இன்று பக்கத்திலிருந்தோ நாட்காட்டியிலிருந்தோ திறவுங்கள். புகார்கள், பரிசோதனைகள், நோயறிதல்கள் ஆகியவற்றில் பெற்றோர் கவனிப்பதையும் நீங்கள் காண்பதையும் பதிவிடுங்கள்; “தடுமாற்றம்” அல்லது “பேச்சு மாதிரி எடுக்கப்பட்டது” போன்ற சேமித்த சொற்றொடர்களைத் தேர்ந்து திருத்தலாம்.

2. 2

   ஒலியுறுப்புகளும் ஒலிகளும்

   வாய்–இயக்கப் பரிசோதனை பகுதியில் உதடுகள், நாக்கு, தாடை, மென் அண்ணம் ஆகியவற்றுக்கு அமைப்பு, செயல்பாடு இரண்டிலும் தரம் இடுங்கள்; வெற்றுக் கட்டம் என்றால் பரிசோதிக்கப்படவில்லை. சரியாக உச்சரிக்கப்படாத ஒலிகள் என்பது கட்டற்ற உரை: ஒலிகளை உங்கள் சொந்த எழுத்துமுறையில் எழுதி, ஒவ்வொன்றும் விடுபட்டதா, மாற்றப்பட்டதா, திரிந்ததா என்பதையும் சொல்லின் எந்த இடத்தில் என்பதையும் குறியுங்கள்.

3. 3

   தடையின்மையும் புரியும் தன்மையும்

   பேச்சுத் தடையின்மை வகையைத் தேர்ந்தெடுங்கள்; தடுமாறுபவருக்கு தடுமாற்றம் தீவிரம் என்பதையும் இடுங்கள்: திரை சொல்வது போல் அது மருத்துவரின் மதிப்பீடு, தரப்படுத்தப்பட்ட மதிப்பெண் அல்ல. அறிமுகமில்லாத கேட்பவருக்கு புரியும் தன்மை என்பதை சதவீதமாகத் தட்டச்சிடுங்கள்.

4. 4

   மொழி, குரல், விழுங்குதல்

   பொருந்துவதை நிரப்புங்கள்: வாக்கியம் கட்டும் குழந்தைக்கு சராசரி உச்சரிப்பு நீளம் (MLU), குரல் நோயாளிக்கு அதிகபட்ச ஒலிப்பு நேரம், உணவின் தன்மை புலம், விழுங்குதல் மதிப்பிடப்பட்டது குறிக்கப்பட்டதும்.

5. 5

   அமர்வும் திட்டமும்

   அமர்வு எண் என்பதும் மொத்த எண்ணிக்கையும் (இல்) நோயாளி பாடநெறியில் எங்கே இருக்கிறார் என்பதைக் காட்டுகின்றன; காலம், அமர்வு செயல்பாடுகள், அமர்வின் போது ஒத்துழைப்பு ஆகியவற்றைச் சேர்த்து, பின்னர் நோக்கங்கள், அடுத்த அமர்வு ஆகியவற்றை இடுங்கள்.

6. 6

   வீட்டுப் பணிகள், பின்னர் முடிவு

   வாரத்தின் பணிகளை வீட்டுப் பயிற்சிப் பணிகள் பகுதியில் பட்டியலிடுங்கள், அமர்வை முடித்து, வீட்டுப் பயிற்சித் திட்டம் என்பதிலிருந்து அச்சிட்ட தாளை குடும்பத்திடம் கொடுங்கள்.

அறிந்துகொள்ள வேண்டியது: அமர்வு எண் தட்டச்சிடப்படுகிறது. முன்பதிவு 20-இல் 7-வது அமர்வு என்பது நாட்காட்டிக்குத் தெரியும், ஆனால் அது அந்தப் பெட்டியை நிரப்புவதில்லை. மேலும் ஒவ்வொரு புதிய அமர்வும் காலியாகவே திறக்கிறது; முந்தையதிலிருந்து எதுவும் நகலெடுக்கப்படுவதில்லை, அது முன்னேற்ற வரைபடத்திலும் நோயாளியின் கோப்பிலும் தெரிந்தபடியே இருக்கும்.

அமர்வுகள் முழுவதும் புரியும் தன்மையும் MLU-வும்

அமர்வுகளின் ஊடாக முன்னேற்றம் என்பதன் கீழ், அமர்வுகள் முழுவதும் அளவீடுகள் இந்த நோயாளியின் முந்தைய அமர்வுகளில் துறையில் தட்டச்சிட்ட புரியும் தன்மையையும் MLU-வையும், இன்றையதையும் சேர்த்து, ஒவ்வொன்றுக்கும் தனி அச்சில் வரைகிறது. இரண்டு அளவீடுகள் இருந்தால்தான் அது தோன்றும்; உள்ளிட்டதை மட்டுமே வரைகிறது: வயது நெறிமுறை இல்லை, இலக்குக் கோடு இல்லை, சிறப்பு அல்லது மோசம் என்று சொல்லும் அம்புக்குறி இல்லை.

வாய், காது, குரல்வளை

வாய் மற்றும் காது வரைபடம் மூன்று பார்வைகளைக் கொண்டது: வலது காதுச் சவ்வு (ஒட்டோஸ்கோபி), இடது காதுச் சவ்வு, திறந்த வாய்; இரண்டு காதுச் சவ்வுகளும் ஒட்டோஸ்கோப் காட்டுவது போல் (இடதுபுறம் என்பது வலது புகைப்படத்தின் கண்ணாடிப் பிம்பம்), வாய் முன்புறத்திலிருந்து, ஒவ்வொன்றிலும் அதன் பகுதிகள் வரையப்பட்டுள்ளன; ஒரு குறி உங்கள் சொந்த சொற்களில் ஒரு கண்டறிதலை ஏற்கிறது. குரல் நோயாளிகளுக்கு, குரல்வளை நோக்கீட்டு கண்டுபிடிப்புகள் நெகிழ்வான குரல்வளை நோக்கீடு காட்டுவது போல் குரல்வளையைக் காட்டுகிறது, ஒவ்வொரு குறியும் நிலையான பட்டியலிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது: முடிச்சு, பாலிப், நீர்க்கட்டி, ரீங்கேயின் வீக்கம், சல்கஸ் வோகாலிஸ், முழுமையற்ற குரல்வளை மூடல், மேலும் இரண்டு. வாய் வரைபடம் நீங்கள் காண்பதை வைத்திருக்கிறது; குரல்வளை வரைபடம், குரல்வளை நோக்கீட்டு அறிக்கை கண்டதை.

வீட்டுப் பயிற்சித் தாள்

வீட்டுப் பயிற்சிப் பணிகள் பகுதியில் இருபது வரிகள் வரை இடலாம்: பணி, திரும்பச் செய்தல் அல்லது நிமிடங்கள், எத்தனை முறை, குறிப்புகள்; கூடவே இத்திட்டம் எதற்காக, முன்னெச்சரிக்கைகளும் எப்போது நிறுத்த வேண்டும், ஒரு மறுஆய்வு தேதி. வீட்டுப் பயிற்சித் திட்டம் அவற்றை குடும்பத்துக்காக அச்சிடுகிறது, அதன்பின் ஒரு பயிற்சிப் பதிவு: ஒவ்வொரு பணிக்கும் ஒரு வரி, ஒவ்வொரு வார நாளுக்கும் ஒரு பெட்டி, பட்டியல் குறுகியதாக இருக்கும்போது ஒரு பக்கத்தில் இரண்டு வாரங்கள். சிகிச்சை அறையில் நடந்தது அச்சிடப்படுவதில்லை; தாளில் அறிவுறுத்தல்கள் மட்டுமே உள்ளன.

பேச்சு சிகிச்சை தொடர்களாக வருகிறது, பெரும்பாலும் மாதக்கணக்கில் வாரத்துக்கு இருமுறை. சந்திப்பு சேர் பகுதியில் சிகிச்சை பாடநெறி என்பதைக் குறித்து, வாரத்தின் நாட்கள் தேர்ந்து, எத்தனை அமர்வுகள் என்பதைத் தட்டச்சிடுங்கள் (2 முதல் 30, அதே மணி). ஒவ்வொரு தேதியும் சிகிச்சையாளரின் நேரங்களுடனும் முன்பதிவுகளுடனும் சரிபார்க்கப்படும்; ஒரு மோதல் இருந்தாலும் முழுத் தொடரும் மறுக்கப்படும். சிகிச்சை முன்கூட்டியே முடிந்தால் பாடநெறியை நிறுத்து மீதியை ரத்து செய்கிறது; முந்தைய நாள் நோயாளிக்கு மின்னஞ்சலில் நினைவூட்டல் அனுப்பு என்பது அது உருவாக்கிய ஒவ்வோர் அமர்விலும் சேமிக்கப்படுகிறது. பிசியோதெரபி வழிகாட்டி அதே நாட்காட்டியை இயன்முறை சிகிச்சையாளரின் பக்கத்திலிருந்து காட்டுகிறது.

• வெளியே பரிந்துரைகள். பரிந்துரைக் கடிதம் நோயாளி யாரிடம் செல்கிறார், எவ்வளவு விரைவில், ஏன் என்பதைச் சொல்லி, அமர்வின் நோயறிதலையும் சிகிச்சையையும் சேர்க்கிறது. செவிப்புலன் பரிசோதனைகளும் குரல்வளை நோக்கீடும் பொதுவாக காது மூக்கு தொண்டை பிரிவுக்குச் செல்லும்: ENT கிளினிக் மென்பொருள் பார்க்கவும்.
• பெரிய நடைமுறைக்குள். நடைமுறையில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட துறைகள் இருக்கும்போது, ஒரு துறைக்கு பரிந்துரைக்கவும் என்பது வேறொரு குழுவுக்கு, எடுத்துக்காட்டாக குழந்தை மருத்துவத்துக்கு, ஒரு கோரிக்கையை அதன் பரிந்துரைகள் பட்டியலுக்கு அனுப்புகிறது. இரு குழுக்களும் பின்தொடரும் குழந்தைகளுக்கு, குழந்தை மருத்துவ கிளினிக் மென்பொருள் படியுங்கள். பக்கவாதத்துக்குப் பிறகான பெரியவர்கள் பெரும்பாலும் நரம்பியலிலிருந்து பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள்: நரம்பியல் மென்பொருள் பார்க்கவும்.
• மறுவாழ்வு மையத்தின் கூடுதல் வசதிகள். மறுவாழ்வு மையங்களுக்கான OPALEVI இல் திரைகள் “அமர்வு”, “சிகிச்சையாளர்” என்று சொல்கின்றன, திட்டங்கள், குழுக்கள் ஆகியவை அமர்வுகளை இலக்குகளுடன் ஒரு சிகிச்சைத் திட்டத்தின் கீழ் பதிவு செய்து குழு வகுப்புகளை நடத்துகின்றன. தனியார் பயிற்சி இரண்டையும் கொண்டிருக்கவில்லை.
• கோப்புகள். வருகை ஆவணங்கள் (தனியார் பயிற்சியில் அதே தலைப்பு: வருகை ஆவணங்கள்) ஸ்கேன் செய்த ENT அறிக்கையையோ சிறிய MP4 காணொளியையோ ஏற்கிறது, ஒவ்வொன்றும் 10 MB வரை. ஒலிப்பதிவுக் கருவி இல்லை, ஒலிக் கோப்புகள் ஏற்கப்படுவதில்லை.

பதிவு செய்த நாளிலிருந்தே பில் இடுதல் இயங்குகிறது: இந்த வருகைக்கு விலைப்பட்டியல் அமர்வின் சேவைகளை ஒரு விலைப்பட்டியலாக மாற்றுகிறது, தொடர் சந்திப்பை முன்பதிவு செய் நோயாளி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நிலையில் உங்களை நாட்காட்டிக்கு அழைத்துச் செல்கிறது. வரவேற்பு முன்பதிவு செய்கிறது, பதிவு செய்கிறது, பணம் பெறுகிறது, ஆனால் நடைமுறை அனுமதித்தால் மட்டுமே அமர்வுக் குறிப்புகளைப் படிக்கிறது; நிதிப் பிரிவு ஒருபோதும் படிப்பதில்லை. பதிவுத் தனியுரிமை (அமைப்புகள் → துறை அமைப்பு இல் உள்ளது) பேச்சுப் பதிவுகளை மருத்துவர் மட்டும் என்பதற்கு வரம்பிடலாம்: ஒவ்வொரு பதிவும் யாருக்கு ஒதுக்கப்பட்டதோ அவர் மட்டும். ஒவ்வொரு சேமிப்பும் அதன் எழுதியவருடனும் முன்-பின் ஒப்பீட்டுடனும் மாற்ற வரலாறு பகுதியில் சேர்கிறது.

ஒவ்வொரு விற்பனையாளரிடமும் கேளுங்கள், எங்களிடமும்; பதில்களை உங்கள் சொந்தப் பாடநெறி ஒன்றில் சோதியுங்கள்.

இன்றைய விலைகள் விலைப் பக்கத்திலும், முழு தொகுதிப் பட்டியல் அம்சங்கள் பக்கத்திலும் உள்ளன; விலைப்பட்டியல் இடுதலிலிருந்து தரவுப் பாதுகாப்பு வரையிலான விரிவான சரிபார்ப்புப் பட்டியல் கிளினிக் மென்பொருளை எப்படித் தேர்வது என்பதில் உள்ளது.

இன்று பக்கத்திலுள்ள முதல் படிகள் பட்டியல் நீங்கள் செல்லச் செல்ல தானாகவே குறிக்கப்படும்.

1. 1

   பதிவு செய்து துறையைத் தேர்வுசெய்யுங்கள்

   மறுவாழ்வு மையமாகப் பதிவு செய்யுங்கள், தனியாகப் பணியாற்றினால் தனியார் பயிற்சியாக, மேலும் பேச்சு சிகிச்சையைக் குறியுங்கள்.

2. 2

   விலைப் பட்டியலைச் சரிபாருங்கள்

   உங்கள் சேவைகளையும் விலைகளையும் சேருங்கள்: புதிய பேச்சுத் துறை ஒரு மதிப்பீடு, ஒரு சிகிச்சை அமர்வு, ஒரு தொடர் அமர்வு ஆகியவற்றுடன் தொடங்கும்; அவற்றுக்குப் பெயரும் விலையும் இடுங்கள். பின்னர் அறிக்கை தலைப்புத்தாளை அமைக்கவும்.

3. 3

   ஒரு உண்மையான பாடநெறியை முன்பதிவு செய்யுங்கள்

   தற்போதைய ஒரு நோயாளியின் அடுத்த அமர்வுத் தொடரை சிகிச்சை பாடநெறி மூலம் முன்பதிவு செய்யுங்கள்; குடும்பத்தின் மின்னஞ்சல் முகவரி கோப்பில் இருந்தால் நினைவூட்டலைக் குறியுங்கள்.

4. 4

   குழுவைக் கொண்டுவாருங்கள்

   உங்கள் சக பணியாளர்களை அழையுங்கள், ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பங்கு கொடுங்கள்; வரவேற்பு அமர்வுக் குறிப்புகளைப் படிக்கலாமா என்பதை முடிவு செய்ய வேண்டிய நேரமும் இதுவே.